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兩個月前

哥哥拿了一個

周圍黏著一圈木棒的奶粉鐵罐回來

很興奮的告訴我這可以編成一條圍巾

剛從學校拿回家的前幾天

哥哥有自己動手編織過

接下來就毫無動靜了

媽媽曾經催促過哥哥

哥哥只有虛應媽媽一聲

依然沒有動手

好幾次跟哥哥說你無法完成它

就應該回給老師

讓其他的小朋友做

每當媽媽發出最後通牒

他就努力一天

接下來就被冷落在家中的某個角落

直到又再度被發現

相同的劇情再上演一遍

眼看畢業典禮要來臨了

媽媽問哥哥

是要帶著未完成的作品交回學校

讓大家知道你沒有完成

還是我們再努力看看

後來的結果就演變成親子糾紛

媽媽數落他沒有毅力與耐心

當初就不應該跟老師說要編織圍巾

哥哥則邊做邊抱怨

邊做邊玩

媽媽實在很生氣他的態度

罵他!鼓勵他!作勢放棄他都沒有用

幫他完成,更是不對

怎麼辦呢?

那哥哥!  我們一起做好了

你做一圈   我做一圈

然後我們一人選一本書

在等待對方編織的的時候

我們就翻翻書,好嗎?

就這樣我們兩個晚上一起完成了

最後幾圈讓哥哥自己完成

當最後的線頭用完時

哥哥興奮的歡呼

連媽媽都有一點點成就感

面對這種注意力無法集中

靜不下來的孩子

做的不是他的興趣且又重複性高的動作

媽媽知道沒有幫他

他是無法獨自完成的

希望透過媽媽的幫助

讓他體會完成一項工作後的成就感

希望能一點一滴的培養哥哥的耐性

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