皂坊

看到這篇文章,很有感觸,不少教養書都教我們,要看孩子優點,這位媽媽真的做到了,真的很不容易.

這與幼稚園現在推的善行小書活動的意義一樣,都是正面來看我們自己的孩子,藉由生活小事的鼓勵

激發他朝好的方向生長的能量!

一位中學生拿了一張「零分」的考卷給媽媽簽名，那孩子的母親仍保持著笑容說：「兒子呀！你就是這麼乖，老師說要蓋章，你就一定會拿來蓋章。你是個好孩子!」

 而後她問兒子題目難不難呢？兒子竟說：「不難呀! 因為老師說：『考卷寫好可以去打籃球。』以我的速度，寫好了，球場必定已客滿了，所以我只寫了名字就去打球了。陽光又好，球場上那時只有我一人，好愉快喔！反正考卷一定會發下來，回家再寫也是一樣。」

 媽媽終於明白零分之後的另一段插曲；兒子不在乎當時的分數，認為只要事後弄懂題目即可。真是灑脫！這是源於他媽媽常說的：「事後把考題全弄懂，跟考滿分的人一樣棒」的觀念，在這個家只有包容與讚美。

 班上另一位高材生就沒有這位小孩這麼快樂。高材生常為九十九分而悶悶不樂。因為他的媽媽是個完美主義者，常說：「你怎麼這麼笨呀!幫你溫習了一晚，還如此粗心，掉了一分。」

 少一分，回家可是要被敲一下頭的。並且一百分與九十分所領的零用錢相差好幾倍!再說聯考，差一分說不定就輸了幾個人哩!孩子在這家中難得有笑容。全家的情緒與孩子的分數息息相關。

 一位功課老是掛車尾的小學二年級學生，有一天，拿了一張九十分的小考考卷，興沖沖的跑回家告訴媽媽。媽媽開心的把它框起來，掛在客廳。

 晚上，一向成績很好的姐姐問弟弟：「班上有沒有人考一百分呢?」弟弟回答說：「好多人呀！」姐姐又追問他有沒有人九十分以下呢？弟弟笑著說：「沒有啦！」姐姐暗自好笑，原來弟弟是最後一名呢！

 父親出差回來，看到弟弟的成績，開心的說：「我的兒子進步好多！」奶奶每天飯後，看著九十分的考卷就露出滿足的笑容，親朋好友來了，就讚美這孩子。

 這個男孩子覺得日子過得好快樂，好有成就感，開始每天更用心在書本上，功課扶搖直上，令同學刮目相看，老師也為之震驚，為何一個老是掛車尾的孩子竟突然力爭上游！

 今日的台灣，如果家有在學的孩子，分數就常會影響著家庭的氣氛及親子的關係。真正掌握自己的心情，不受分數影響的人很少。但分數真有那麼重要嗎？分數之外，孩子要走的路，還很長。生命就該浪費在有意義的事上，你覺得呢？        

 『不是得到，就是學到』很健康的人生觀。你不是得到一份圓滿的因緣；就是學到怎樣更靠近幸福。你不是得到勝利；就是學到如何避免失敗。你不是得到最終自己想要的結果；就是學到：世事總不會盡如人意。這樣的人生,很開心，很自在。

文章來源  尤里卡部落格

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