看完巧克力奇幻之旅
哥哥還不想回家
一直要求到科工館內逛逛
這次我們看了"交通與文明"的常設展
這個展覽介紹了從古至今的交通工具
交通工具的進步與變遷
就像一部人類文明進步的發展史
展示廳內介紹了陸上、天空以及海上等各種交通工具的演進歷程
交通的進步推動人類的進步
也同時付出了許多的代價
例如環境的破壞
與交通工具帶來的各種污染包括空氣與噪音等等
國立科學工藝博物館
交通與文明展示廳~活動單
使用對象：國小中年級以上學生
使用時間：40分鐘
個人資料： 國小 年 班 姓名
小丁當歷險記
第一站 回到過去
第二站 超級指揮家（交通管理）
第三站 天涯若比鄰
第四站 環保高手
第五站 老古董
第六站 任意門：神奇列車
第七站 路！
交通與文明展示廳~活動單
《第一站》回到過去
一、小丁當帶著大雄乘著時光機回到1870年代去探險，但迷糊的大雄卻走丟了，小丁當情急之下找到一輛腳踏車去尋找大雄。你知道在1870年代的腳踏車是何種型式？(踩踩腳踏車模型，你會找到答案的)
( ) ( ) ( )
二、最近幾年腳踏車公司採用哪種材料來製作出輕巧、方便的腳踏車呢？
( )塑膠 ( )碳纖維 ( )鋼鐵
《第二站》超級指揮家（交通管理）
一、迷路的大雄乘著時光機回到現代，卻落在交通繁忙的十字路口，雞婆的大雄想幫忙指揮交通，可惜愈管愈糟！還被警察叔叔教訓了一番，然後罰他仔細研究一下處理交通問題的方式！（請你幫忙連連看，可以複選）
問 題 處理方式
¬ 增加收費人員
車多擁擠交通阻塞 ● ¬ 變更道路為單行道
¬ 派遣警員
交通號誌故障 ● ¬ 改變交通號誌
¬ 改變指示號誌
交通與文明展示廳~活動單
二、小丁零找到了大雄，兩人開著汽車到處找小丁當，在路上小丁零機警的跟著交通號誌的指示在大街小巷中穿梭！大雄突然問，那些形狀不同的符號代表什麼意思呢？.請連連看。
●路滑！ ●禁止行人通行 ●餐飲服務
（警告標誌） （禁制標誌） （指示標誌）
《第三站》天涯若比鄰
一、慌張的大雄向在巴黎旅遊的小丁零求救，小丁零必須從巴黎趕回台灣，你建議她搭乘那一種交通工具比較好呢？有下列三種交通工具可以選擇，請你先查一查交通所需要的時間再決定（圈選）哦！
飛機 輪船 汽車
約需時間 時 約需時間 時 約需時間 時
《第四站》環保高手
一、小丁零反過來考了大雄一個問題：你知道開車時要注意那些事才能省油又環保嗎？
( )遵守速限，車速時快時慢時，耗油較多。
( )不要加速過猛，以免浪費汽油。
( )不要讓引擎空轉。
( )機油一定要回收，以免造成污染。
動動腦：你還知道那些既省油又環保的方法呢？
二、坐上博物館的吉普車來練習一下正確的駕駛。（每人只有60秒，要注意安全喔！）
交通與文明展示廳~活動單
《第五站》老古董
正在十九世紀的小丁當來到了英國，看到一座美麗的鐵橋，聽說它可是最古老的鐵橋哦！
這座橋的名稱是：
你知道它是屬於那種形式的橋嗎？
□拱橋 □桁架（倍力）橋 □吊橋
《第六站》任意門：神奇列車
一、台灣的高速鐵路在95年10月開始試車，請問起點站、終點站在哪裡？
二、未來的生活中你可能會搭上這些交通工具，現在先讓我們來認識這些交通工具的代表符號：
A.台北捷運
B.台鐵公司
C.高鐵公司
D.高雄捷運
《第七站》路！
一、一行人在回到高雄的路上，碰上了翻修道路的工程正在進行，仔細觀察一下，猜猜看他們正在維修的是那種路面呢？
□剛性路面 □柔性路面
動動腦：在台灣那兒可以見到柔性路面？
二、唉！又遇到交通阻塞，真是無奈。大雄心裡想：我要設計一種新式的交通工具，可避免交通阻塞的！現在也請你想一想，然後把它畫下來吧！
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